PLANO DE AULA

ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALEXANDRE RODRIGUES

CURSO: Tecnologia na Educação /100 h

UNIDADE: Unidade 2, atividade 2.6

CURSISTA: Lilian, Irenice, Caroline, Santuza e Cintia                

TEMA: Literatura

CONTEÚDO: Vida e obra de Monteiro Lobato

NÍVEL DE ENSINO: Fundamental

TURMA: 6º Ano Monteiro Lobato

CARGA HORÁRIA: 50min

COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa. 

OBJETIVOS:

• Conhecer através de pesquisa na internet a biografia de Monteiro Lobato.

•  Identificar as principais obras do autor.

• Reconhecer a importância do autor para a literatura brasileira.

• Valorizar a literatura brasileira.

DESENVOLVIMENTO DA AULA:

Primeiro momento:

•  Conversa informal com os alunos sobre a pesquisa.

•  Conscientização do uso dos recursos tecnológicos para o desenvolvimento da aula.

•   Entrega de roteiro para orientação da pesquisa. (Anexo I)

 Segundo Momento:

•   Preparar o ambiente de desenvolvimento da pesquisa (laboratório de informática)

   Terceiro Momento:

•    Direcionamento dos alunos para o laboratório de informática.

•    Pesquisar na internet a biografia e principais obras de Monteiro Lobato (30 min).

   Quarto momento

•  Retorno dos alunos à sala para o cumprimento do item 6 do roteiro (20 min).

ESTRATÉGIAS E RECURSOS:

Aula dialogada e prática no laboratório de informática com os seguintes recursos: computadores, câmara fotográfica, folha A4, lápis de escrever e caderno.

AVALIAÇÃO:

•     Desempenho dos alunos em grupo e individual.

                                       

ANEXO I

ROTEIRO DE PESQUISA.         1-  Nome completo do autor.         2-   Onde e quando nasceu.         3-   Principais obras do autor.         4-  Além da literatura, em que outras coisas Monteiro Lobato se dedicou.         5-  Escreva o nome de alguns personagens que você conhece que foram criados por Lobato.            6-  Se possível faça um pequeno resumo da história de vida de Monteiro Lobato.